研發(fā)人員的培養(yǎng)是一個全方位的培養(yǎng)過程，需要相關(guān)人員的積極參與和配合，為公司技術(shù)部門的人員規(guī)模增長、技術(shù)進步、良好團隊氛圍等提供發(fā)展基礎(chǔ)，最終為新會中集研發(fā)能力的提升做出貢獻。
為了激發(fā)公司各級管理人員、業(yè)務(wù)骨干、核心員工加入到培養(yǎng)研發(fā)人員的工作中來，特制定本激勵制度。
研發(fā)人員培養(yǎng)方式：
研發(fā)人員的培養(yǎng)方式多種多樣。結(jié)合業(yè)界優(yōu)秀企業(yè)所采用的方式和新會中集的企業(yè)特點，可以采取以下三種方式作為新會中集研發(fā)人員的主要培養(yǎng)方法。
1、建立良好的導(dǎo)師制
¨指導(dǎo)老師制度是培養(yǎng)新人的重要手段，它依據(jù)組織、職位的要求對員工進行業(yè)務(wù)技能、綜合素質(zhì)等的培養(yǎng)，通過以老帶新的方式來進行培養(yǎng)。
¨每個員工到公司后，通過給他指定一名老員工作為指導(dǎo)老師，幫助新員工盡快融入公司文化氛圍，熟悉工作環(huán)境和流程，順利進入角色，勝任工作要求。
¨在培養(yǎng)新員工的同時，指導(dǎo)教師不但可以強化自身的業(yè)務(wù)技能，而且能夠培養(yǎng)自己的溝通計劃能力、管理協(xié)調(diào)能力等等。
¨在導(dǎo)師制的執(zhí)行過程中，還可以發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的管理人才，為公司后備管理隊伍的壯大提供資源基礎(chǔ)。
2、建立良好的內(nèi)部講師制度
¨內(nèi)部講師制度是在企業(yè)內(nèi)部共享業(yè)務(wù)專家、管理專家經(jīng)驗教訓(xùn)的重要手段。它是最有效的傳遞業(yè)務(wù)技能/業(yè)務(wù)管理經(jīng)驗的方式之一。同時，存在主題針對性強、知識受眾面廣、信息傳遞充分、面對面教學(xué)等特點，大大提高了經(jīng)驗教訓(xùn)的分享程度。
¨在進行教學(xué)的同時，講師不但可以傳遞知識經(jīng)驗，而且在教學(xué)的整個過程中，整理自己的知識結(jié)構(gòu)與內(nèi)容，使自己的知識更加趨于系統(tǒng)化。
¨對于企業(yè)來說，內(nèi)部講師成長于企業(yè)內(nèi)部，相對外部講師更理解業(yè)務(wù)特征和實際運作環(huán)境，能有效節(jié)約員工學(xué)習(xí)成本。同時，能夠在企業(yè)內(nèi)部形成良好的自我學(xué)習(xí)的氛圍，為建立學(xué)習(xí)型組織提供可行途徑。
3、知識庫建設(shè)
¨在研發(fā)組織內(nèi)部各種各樣的知識相互充斥，如果不進行系統(tǒng)化管理，就不能及時獲取，及時應(yīng)用。成功的經(jīng)驗不能得到充分共享，失敗的教訓(xùn)不能被及時規(guī)避。
¨知識庫的建設(shè)需要全體研發(fā)人員的共同努力，貢獻的知識信息有：
各種工作交付件
項目階段總結(jié)/結(jié)束總結(jié)
實際工作中遇到的問題及其處理方法
例外事項的處理過程總結(jié)
經(jīng)過加工整理后的來自于各種信息渠道的信息
¨知識庫的建設(shè)需要企業(yè)內(nèi)部文化和激勵措施的配套
激勵對象
1、優(yōu)秀導(dǎo)師
2、優(yōu)秀講師
3、知識貢獻者
激勵手段：
為了保證導(dǎo)師制和內(nèi)部講師制的有效執(zhí)行，鼓勵有經(jīng)驗有業(yè)務(wù)能力的員工加入到導(dǎo)師和講師的隊伍中來;鼓勵各級員工奉獻自己的經(jīng)驗教訓(xùn)，豐富公司的知識庫，形成研發(fā)中心內(nèi)部知識貢獻、收集、使用的氛圍，特制定以下的激勵措施。
1、破格提拔
2、個人晉升
3、獎金(月度、季度、年度)
4、優(yōu)秀講師評定(月度、季度、年度)
5、優(yōu)秀導(dǎo)師評定(月度、季度、年度)
6、講師的脫產(chǎn)被培訓(xùn)
7、書籍/資料費用報銷
以上激勵手段在付諸實踐時，應(yīng)采用主動表揚方式(如：張貼紅榜、郵件通知員工等等)和被動表揚方式(如：網(wǎng)站、企業(yè)內(nèi)部?？鹊?