人才培養(yǎng)是企業(yè)的大事，在我眾多名銜中，我最欣慰的是“太陽能行業(yè)黃埔軍校校長”的稱謂，無論多忙，只要是培訓(xùn)部門安排我課程，我都會(huì)擠時(shí)間給員工上課，答疑解惑，幫助年輕人成長。
我們企業(yè)員工的問題，也是社會(huì)上很多年輕人的成長困惑，我把我們企業(yè)內(nèi)部的“員工對(duì)話董事長”的內(nèi)容上傳博客，希望對(duì)年輕人成長有益。
沒有人能定位你的人生
提問：我是車間的見習(xí)主管，以前一直沒有發(fā)展起來的原因，我覺得是自己的定位，一進(jìn)公司時(shí)是一名工人，就把自己的角色永遠(yuǎn)定位在工人上面，在今年的時(shí)候制造部組織競崗，我壯了壯膽才去競聘車間主管，才有了這樣的機(jī)會(huì)。我代表一線員工想問董事長的是：我身邊有很多這樣的人，都是不錯(cuò)的，操作技能、產(chǎn)品知識(shí)都非常了解和熟練，但很難突破自己，我們應(yīng)該如何突破？
黃鳴回復(fù)：人，最難突破的是自己的心魔。王侯將相寧有種乎？誰有權(quán)利把一個(gè)人永遠(yuǎn)定位在一個(gè)固定的崗位上，包括你自己本人。
以前我博客上有篇《職場新人如何步步高升》的文章，是專門分析員工成長中對(duì)于“位置、身份和身份感”關(guān)系的。一個(gè)人要想成長，比如想做主管，想有主管的身份，首先得有做主管的身份感。在當(dāng)員工的時(shí)候就想組長的事，升為組長的時(shí)候就想主任是怎么工作的，做一個(gè)主任有什么要求？做主任時(shí)就想如果是站在廠長的位置上，怎么來管理一個(gè)車間？當(dāng)一個(gè)人習(xí)慣于以這樣的思維去做事時(shí)，他不但提高了他的站位，還開闊了他的心胸，鍛煉了他的膽略，積累了成長的養(yǎng)分。要不然安于現(xiàn)狀，永遠(yuǎn)在底層難以成長。
被管理界譽(yù)為“科學(xué)管理之父”的泰羅，他就是從一名學(xué)徒工開始的，先后被提拔為車間管理員、技師、小組長、工長、設(shè)計(jì)室主任及總工的，因?yàn)樗麖淖罨鶎映砷L起來，所以他最清楚工人們需要改善的點(diǎn)在哪里。他覺得工人們效率不高的原因，是因?yàn)槿狈τ行У墓芾硎侄危瑸榇?，他自己摸索出一套管理方法，把它形成理論。他的主要著作《科學(xué)管理原理》使人們認(rèn)識(shí)到，管理學(xué)是一門建立在明確的法規(guī)、條文和原則之上的科學(xué)，他的許多思想和做法，至今仍被許多企業(yè)參用。大家想想，如果泰羅不突破自己，哪有他后來的成就？
所以咱員工要成長，首先要提升占位，擴(kuò)展知識(shí)面，規(guī)劃自己的職涯，學(xué)習(xí)操作技能。十年前是會(huì)外語的天上飛（陪客戶談業(yè)務(wù)），會(huì)技能的在車間里扎成堆；十年后的現(xiàn)在，會(huì)外語的滿街走，技能工人成新寵。最后送兩句話給大家：一是我是我認(rèn)為的我！二是You will be what you think of （你是你想成為的人）?。?/P>
提問：在一個(gè)工作場合里工作，員工與領(lǐng)導(dǎo)避免不了有這樣那樣的矛盾，怎么解決和避免這樣的矛盾？
黃鳴回復(fù)：誠心誠意就行，互相交心。一個(gè)團(tuán)隊(duì)里團(tuán)隊(duì)的利益是一致的，工作干好了大家都有利，工作干不好，大家都損失，一榮俱榮一損俱損。只要把自己融入團(tuán)隊(duì)當(dāng)成鐵板一塊，把你和主管看成是一體的，就沒有什么不可溝通的。如果你在心里把你和你主管的關(guān)系搞得對(duì)立起來，就麻煩了。
提問：2011年，工程產(chǎn)品的需求越來越大，現(xiàn)在工程車間的規(guī)模和產(chǎn)能空間都受到了限制，董事長對(duì)工程的發(fā)展有什么要求？
黃鳴回復(fù)：你們的要求就是我的要求。你想發(fā)展，當(dāng)然要發(fā)展，提問題最好改一種方式，建議應(yīng)該怎么做！建議怎么發(fā)展！不要依賴別人。這樣等于把自己的命運(yùn)交代給別人，千萬不要養(yǎng)成這種習(xí)慣，要自己掌握命運(yùn)。