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企業(yè)項(xiàng)目管理中如何管人

2012/4/1 11:05:25 |  11273次閱讀 |  來(lái)源:網(wǎng)友轉(zhuǎn)載   【已有0條評(píng)論】發(fā)表評(píng)論

對(duì)錯(cuò)的絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)

  5)做事逼別人,做人逼自己

  4、如何得到項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)其他人員的認(rèn)同

  項(xiàng)目經(jīng)理要想團(tuán)隊(duì)成員養(yǎng)成好的習(xí)性,首先要得到項(xiàng)目其他人員的認(rèn)同,要樹(shù)立以下正確的觀念與正確的思維方法:blog.mypm.net

  4.1、管事針對(duì)別人,管人針對(duì)自己

  在要求項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員前,項(xiàng)目經(jīng)理首先要求自己,嚴(yán)格執(zhí)行項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,完成好項(xiàng)目交與的各項(xiàng)任務(wù),積極主動(dòng)團(tuán)結(jié)好項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員與項(xiàng)目干系人。

  4.2、下屬是戰(zhàn)勝不了的

  做為項(xiàng)目經(jīng)理,不可能對(duì)項(xiàng)目所有過(guò)程中所有的業(yè)務(wù)都非常精通,也不能有精力跟進(jìn)項(xiàng)目成員每個(gè)具體工作的進(jìn)展,因此,項(xiàng)目經(jīng)理是不可能戰(zhàn)勝下屬,也不能簡(jiǎn)單換人來(lái)解決問(wèn)題,要意識(shí)到團(tuán)隊(duì)成員是不可戰(zhàn)勝的。training.mypm.net

  4.3、千萬(wàn)不要與弱者為敵

  項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,我們往往遇到一些在項(xiàng)目發(fā)展過(guò)程中一些基層人員,在安排工作時(shí),要從實(shí)際情況出發(fā),不能給予太大的工作量,同時(shí),要考慮給予適當(dāng)?shù)闹С郑缍ㄆ谙蛩谐蓡T通報(bào)項(xiàng)目進(jìn)展情況,以及需求情況,必要時(shí)安排針對(duì)性地培訓(xùn)等,爭(zhēng)取到所有人員的理解與支持。項(xiàng)目管理培訓(xùn)

  其次我們要意識(shí)到強(qiáng)者可以戰(zhàn)勝,弱者沒(méi)法戰(zhàn)勝,因?yàn)槿跽邲](méi)有底線,很可能出現(xiàn)常人不會(huì)有的想法與行為,導(dǎo)致項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程出現(xiàn)不可控制的場(chǎng)面,反而強(qiáng)者做事是有規(guī)律可尋,自然就有辦法找到其弱點(diǎn),進(jìn)而戰(zhàn)勝他。

5、如何包容項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員

  毛主席說(shuō)過(guò):"是人就會(huì)犯錯(cuò)",當(dāng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員,或者相關(guān)人員犯錯(cuò)時(shí),要有賴心幫助其糾正錯(cuò)誤,并尋求恰當(dāng)?shù)姆椒ㄅc技巧,來(lái)避免今后類似錯(cuò)誤的再次產(chǎn)生,盡量不要簡(jiǎn)單使用處罰的方式。

  要想團(tuán)隊(duì)成員能團(tuán)結(jié)在項(xiàng)目經(jīng)理的周圍,接受項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo),養(yǎng)成好的習(xí)性,項(xiàng)目經(jīng)理就必須學(xué)會(huì)包容項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員,要做到以下幾點(diǎn):

  5.1、遇事在自己身上找原因

  當(dāng)項(xiàng)目工作推行過(guò)程中,受到阻力時(shí),項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員沒(méi)有很好執(zhí)行時(shí),首先要反思自己的做事中有什么不妥,而不是僅僅考慮該事該不該做,例如要分析自己在溝通過(guò)程中,對(duì)其他團(tuán)隊(duì)人員是否有足夠的尊重,語(yǔ)氣是否平和,是否當(dāng)事人在工作中有什么無(wú)法克服的困難,甚至當(dāng)事人是否存在一些非工作方面的問(wèn)題需要自己的支持,首先想法設(shè)法將自己的工作做到位。

  5.2、在機(jī)制上找原因、下功夫

  當(dāng)項(xiàng)目成員做事不到位后,除了反省自己外,還可以從流程、制度上找原因,看看是否通過(guò)完善相關(guān)機(jī)制,彌補(bǔ)人員主動(dòng)性的不足。例如我們可以建立部門(mén)之間相互監(jiān)督的機(jī)制、建立下游監(jiān)督上游的機(jī)制,建立下工序監(jiān)督上工序的機(jī)制,以及展開(kāi)競(jìng)賽,看看誰(shuí)的工作效率高、錯(cuò)誤少等,并定期評(píng)比出優(yōu)勝者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  5.3、把責(zé)任、與困難與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)人員分享項(xiàng)目經(jīng)理博客

  作為項(xiàng)目經(jīng)理,不僅僅要協(xié)助項(xiàng)目成員解決問(wèn)題,在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候,也要主動(dòng)將自己遇到的問(wèn)題與項(xiàng)目成員分享,取得項(xiàng)目成員的支持,將責(zé)任分擔(dān)給項(xiàng)目組成員。

  首先要學(xué)會(huì)信任團(tuán)隊(duì)成員,欣賞團(tuán)隊(duì)成員,積極主動(dòng)挖掘其表現(xiàn)比較好的一面,并在第一時(shí)間及時(shí)表?yè)P(yáng),激勵(lì)其向好的方向轉(zhuǎn)變,一點(diǎn)一點(diǎn)地積累好的習(xí)性。

  尋找恰當(dāng)機(jī)會(huì),將自己遇到的困難與項(xiàng)目組成員分享,并將重要的工作交給員工完成,這樣不僅僅使信任員工、調(diào)動(dòng)了員工的積極性,更重要的是讓員工體會(huì)到成功的喜悅

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