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具體的IT人員知識體現(xiàn)結(jié)構(gòu)可以參考我畫的相關(guān)思維導(dǎo)圖。在這里我不想過多的去談選擇人的時候?qū)I(yè)知識的要求。而僅僅談下基礎(chǔ)知識和情商兩方面的內(nèi)容?；A(chǔ)知識重要原因個人認為基礎(chǔ)好的成員后續(xù)的自我學(xué)習(xí)和創(chuàng)造力都很強，可以獨立去分析和解決復(fù)雜問題，技能和水平的提升都相對容易，而基礎(chǔ)知識差的自我技能就很難得到大幅度的提升。另外一個內(nèi)容就是情商，關(guān)于責(zé)任心，誠信，溝通能力，理解力，團隊合作能力等都劃入情商的范疇，現(xiàn)在的項目都是群體作戰(zhàn)而不是單打獨斗，個人的優(yōu)秀和成功并不一定能夠帶來整個團隊的成功，那些獨斷獨行，不善溝通的成員最終只可能成為整個項目的絆腳石。
發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的人才有很多方法：招聘網(wǎng)站、企業(yè)網(wǎng)站、推薦、專業(yè)招聘公司、大學(xué)、廣告和人才市場、商務(wù)展覽、電話邀請/目標鎖定、意外事件。我們不應(yīng)該過分依賴于一種或兩種招聘途徑。而在這里我們推薦的最佳方法仍然是朋友舉薦，因為一個朋友愿意以信用擔(dān)保的人員，他對該人員的了解程度遠遠高于你的面試。
最后在來談下面試一個人員通常關(guān)注的地方：
A. 對基礎(chǔ)知識的看重應(yīng)該大于對某些項目特殊技能需求的看重。
B. 需要對面試成員的自我學(xué)習(xí)能力和理解能力進行考察，這一點很重要
C. 需要對面試成員的責(zé)任感，團隊精神，溝通等情商進行考察
D. 細節(jié)覺得成敗，要重點觀察面試成員在面試過程中的一些細節(jié)。
E. 最好能夠?qū)γ嬖嚦蓡T獨立分析和獨立解決問題方面的能力有所考察。
F. 需要確認面試者是浮躁型還是踏踏實實做學(xué)問那種，對于前者即使優(yōu)秀也很難留用。
2、培養(yǎng)優(yōu)秀的人才
培養(yǎng)優(yōu)秀的人才首先是要善于發(fā)現(xiàn)項目中具有培養(yǎng)潛力的人才，一個人員如果沒有培養(yǎng)潛力是不值得花費大量的時間和人力去培養(yǎng)的。
項目進度和任務(wù)安排過程中應(yīng)該適當(dāng)考慮給培養(yǎng)人員適當(dāng)?shù)淖晕野才藕涂刂茣r間，讓他們?nèi)W(xué)習(xí)新技術(shù)和新技能，去分析和總結(jié)自己的工作，不斷的提升和完善自己。項目經(jīng)理必須堅信只有你的項目成員優(yōu)秀了，你才可能更加優(yōu)秀。項目經(jīng)理要善于放權(quán)，把項目重要工作交給項目成員做，讓項目成員承擔(dān)更多的項目責(zé)任，一個學(xué)會了承擔(dān)項目責(zé)任的人才會真正把項目作為自己的項目來看待。