671分，為啥錄了別人而不錄我？還有，小數(shù)點(diǎn)后面的262116150又代表什么？”對(duì)于陽陽的疑問，對(duì)方解釋，根據(jù)重慶市高校招生錄取工作辦法，相同分?jǐn)?shù)的情況下，若是文科，要比誰的文綜分?jǐn)?shù)高，投檔時(shí)就會(huì)先投分?jǐn)?shù)高的那一個(gè)考生的檔案。
因此，671.262116150分別代表被錄取考生的總分為671分，文綜成績(jī)?yōu)?62分，語文116分，數(shù)學(xué)150分?！皩?duì)方這樣一說，我就完全明白了，我的文綜考了258分，對(duì)方考了262分，在這一點(diǎn)上，我差了幾分，最終錄取系統(tǒng)投了同樣分?jǐn)?shù)另一個(gè)考生的檔案，而沒有投我的?！标栮栒f。
成為一輩子的遺憾
看著手上復(fù)旦大學(xué)的確認(rèn)書，陽陽母女倆一直覺得很難過?！懊脙罕緛硐胱x中國人民大學(xué)的，如果不是當(dāng)初簽了這個(gè)確認(rèn)書，可能第一志愿就會(huì)填人大，這樣被錄取的可能性就要高一些?！睏钆恐赃@么說，是因?yàn)殛栮柊嗌弦晃槐人?分的同學(xué)，已經(jīng)被人大錄取了。
在許多人看來，能夠與國內(nèi)一流高校面談，是非常榮幸的事。但經(jīng)歷了這般跌宕起伏過程的陽陽卻說，就算是大學(xué)親手發(fā)給自己的專家組咨詢確認(rèn)書，也是信不得的，“算是出社會(huì)前吃了一個(gè)大大的虧，長(zhǎng)了大大的智?！?/span>
在陽陽看來，教育考試院的做法是沒有任何問題的，唯一讓她感到不滿的是，復(fù)旦大學(xué)沒有正確評(píng)估自己的成績(jī)就與自己簽下協(xié)議，不但讓自己與心儀的中國人民大學(xué)失之交臂，還讓自己差一點(diǎn)名落孫山，“這也許是一輩子都沒法彌補(bǔ)的遺憾?！?/span>
昨天，重慶晚報(bào)記者聯(lián)系上復(fù)旦大學(xué)招生組一位姓張的老師。面對(duì)這樣的結(jié)果，張老師說他也很遺憾：“因?yàn)樗臋n案調(diào)不出來，始終錄取不了她，我們也做了很多努力，這個(gè)孩子我們是非常喜歡的。”
同樣考了671分，同樣在第一志愿填報(bào)了復(fù)旦大學(xué)，在自己拿到了復(fù)旦大學(xué)重慶招生組老師簽發(fā)的專家組咨詢確認(rèn)書（以下簡(jiǎn)稱確認(rèn)書）的情況下，最終被錄取的竟然不是自己——對(duì)于家住江津區(qū)云升苑小區(qū)、今年高考江津區(qū)文科第一名的18歲考生陽陽來說，這樣的結(jié)果讓她震驚了。
接下來對(duì)事情的尋根究底也讓陽陽明白了，這種所謂的確認(rèn)書其實(shí)信不得，靠譜的還是扎扎實(shí)實(shí)的高考分?jǐn)?shù)。
重慶晚報(bào)記者 王渝鳳 畢克勤 朱昕勤 攝影報(bào)道
陽陽班主任
確認(rèn)書規(guī)避了大學(xué)責(zé)任
昨天下午，重慶晚報(bào)記者聯(lián)系上陽陽的班主任劉敏老師。劉老師說，當(dāng)時(shí)陽陽和媽媽拿著確認(rèn)書從主城回江津時(shí)，自己還專門提醒了她們，問“這種事情穩(wěn)妥不喲”？
在劉老師看來，這樣的確認(rèn)書是不具備任何法律效力的，而且從確認(rèn)書上的文字來看，也是規(guī)避了學(xué)校所有責(zé)任的，“要是學(xué)生被錄掉了，豈不可惜了？”
劉老師說，她教書這么多年，也曾聽過類似情況，幸虧這次沒有造成陽陽落榜，否則后果不堪設(shè)想。
重慶考試院
總分相同再比較綜合分
重慶晚報(bào)記者昨日就此咨詢了市教育考試院。
根據(jù)《重慶市2015年普通高等學(xué)校招生實(shí)施辦法》規(guī)定，順序志愿的投檔原則為：在志愿優(yōu)先的前提下，按照分?jǐn)?shù)從高到低進(jìn)行投檔，總分（統(tǒng)考成績(jī)＋附加分）相同考生全部投檔；平行志愿的投檔原則為：在分?jǐn)?shù)優(yōu)先的前提下，按照志愿順序進(jìn)行投檔，本科批次總分（統(tǒng)考成績(jī)＋附加分）相同情況下，依次比較綜合、語文、數(shù)學(xué)、外語單科成績(jī)，從高到低投檔。
律師陳銳偉
確認(rèn)書是誤人子弟做法
重慶晚報(bào)律師團(tuán)成員、千禧年律師事務(wù)所律師陳銳偉認(rèn)為，這樣的確認(rèn)書的確不具備任何法律效力。
在陳銳偉看來，正常情況下，必須按照重慶教育考試院出臺(tái)的規(guī)定，首先是出分?jǐn)?shù)，然后根據(jù)分?jǐn)?shù)線學(xué)生填報(bào)學(xué)校，最終學(xué)校通過填報(bào)分?jǐn)?shù)線的高低來擇優(yōu)錄取，這樣既能保護(hù)高分考生，也能還大家一個(gè)公平?！斑@樣簽了確認(rèn)書最終孩子連檔都沒被投，在我看來是一種誤人子弟的做法?！标愪J偉表示。