和所有的考試一樣，PMP?考試需要很好的記憶，在這里我跟大家分享一下關(guān)于記憶的方法。
記憶跟很多工具相關(guān)，譬如情感、說話或肢體的介入等等，大腦能記住的的是鮮活的、活躍的、精神振奮時關(guān)注的工具或者體味，無法記住的是死板的、不理解的、情感欠缺時強記的工具。理解了這些，我們在備考PMP?時就需要盡量做到：
1、加入培訓(xùn)班
因為教員會分化每一個常識點，這比你自己苦念書更能增強理解，尤其是那些教員舉的例子、講的笑話，與它們相關(guān)的常識點不用強記也能記住。我加入的這個培訓(xùn)機構(gòu)的任課教員都是拭魅戰(zhàn)型的，在授課和講題中會穿插很多自己實踐過的案例，理論連系現(xiàn)實得很是好。
2、找一個“志同道合”者
你們之間的切磋和爭論都能增強記憶，如果他（她）不愿意與你爭論，試著去給他（她）講講你對于某個常識點的理解——我們可能有這樣的體會，那些要教給別人的工具自己總會記得很是清楚。
3、盡可能的介入
搜羅課堂案例、小組談判、與家人或者同事聊天時談?wù)撃阈逻M修到的常識、自學(xué)時高聲朗讀… …這些說話或者肢體的介入會調(diào)動你的大腦，讓你不知不覺中記住常識點。所以盡量不要缺席上課，爭取當(dāng)眾講話，不要寧可擺弄手機也不介入小組談判，完全將PMP?作為一個姑且性的考試，下了課再也不談?wù)撍?；記住你花那么多的時間在一件工作上，這件工作給你的回報就會有多大
別認為上了5天的課就像自己已經(jīng)花了2-3個月的時間學(xué)習(xí)PMP?了！籌備一個小本，把天天花在PMBOK??Guide和模擬題上的要點再記一下，看看自己是不是像自己想的那樣花很多精神學(xué)習(xí)了（事實上，大部分人每周花在復(fù)習(xí)的時刻都不超過3小時）
4、學(xué)以致用
盡管在有的公司做項目的人，并不認同PMP?的體例論，可是盡可能的在現(xiàn)實項目打點中應(yīng)用某些過程和工具，多跟同事談?wù)揚MP?的體例論，你會發(fā)現(xiàn)記憶PMP?常識點也不是一件很痛苦的工作